• Παιδαγωγικά,  Ψυχολογία

    Βασικές έννοιες της ψυχογλωσσολογίας

    Η σχέση μεταξύ των όρων γλώσσα, ομιλία και επικοινωνία είναι ως ένα βαθμό ιεραρχική. Η ομιλία συνιστά μία εκδήλωση της γλώσσας, ενώ η γλώσσα αποτελεί ένα ιδιαίτερα σημαντικό συστατικό της ανθρώπινης επικοινωνίας (Crystal & Varley, 1998). Ο όρος επικοινωνία περιλαμβάνει τόσο την ομιλία όσο και τη γλώσσα. Η επικοινωνία ορίζεται ως η εμπρόθετη μεταβίβαση και η πρόσληψη κάθε είδους μηνύματος μέσω γλωσσικών αλλά και μη γλωσσικών συμπεριφορών, όπως οι χειρονομίες, το βλέμμα, οι εκφράσεις του προσώπου ή η στάση του…
  • Ψυχοθεραπεία

    Συστημική – Οικογενειακή Θεωρία

    Η θεωρία των οικογενειακών συστημάτων βασίστηκε στη θεωρία των γενικών συστημάτων του βιολόγου Ludwig von Bertalanffy (1940). Η θεωρία αυτή εστιάζει στο σχήμα των σχέσεων μέσα σε ένα σύστημα, αντί να μελετά μεμονωμένα μέρη του συστήματος. Οι οικογενειακοί θεραπευτές, στην προσπάθειά εύρεσης ενός επιστημονικού μοντέλου, εστίασαν σε αυτή την προσέγγιση, η οποία έδινε ιδιαίτερη σημασία στις σχέσεις αλληλεπίδρασης ανάμεσα στα μέλη μιας οικογένειας, αντί στις ξεχωριστές ιδιότητες τού κάθε μέλους της (Goldenberg & Goldenberg, 2005). Η συστημική προσέγγιση χρησιμοποιεί δύο…
  • Ψυχοθεραπεία,  Ψυχολογία

    Διάλογος και επίλυση προβλημάτων

    “Καλύτερα να συζητήσεις ένα θέμα χωρίς να καταλήξεις κάπου παρά να καταλήξεις κάπου χωρίς να το συζητήσεις- Μια ώρα συζήτησης είναι καλύτερη από πενήντα επιστολές”.- Madame de Sévigné (Γαλλίδα επιστολογράφος) Υπάρχουν πολλοί λόγοι που μπορεί να είναι δύσκολο να μιλάμε για τα προβλήματά μας. Μερικοί άνθρωποι (ιδιαίτερα οι άνδρες) κοινωνικοποιούνται για να εσωτερικεύουν τα συναισθήματα, αντί να τους δίνουν φωνή. Μερικές φορές τα ίδια τα συναισθήματα με τα οποία αντιμετωπίζετε – όπως η ενοχή για κάτι που κάνατε ή η…
  • Ευαισθητοποίηση,  Παιδαγωγικά,  Ψυχολογία

    ∆ιαπολιτισμική εκπαίδευση

    Σύμφωνα με το Γάλλο καθηγητή, Emile Durkheim, κλασικό μελετητή της Κοινωνιολογίας και της Παιδαγωγικής, η Εκπαίδευση είναι «η ενέργεια που ασκούν οι γενιές των ωρίμων πάνω σε αυτές που δεν είναι ακόμα έτοιμες για την κοινωνική ζωή». Και συνεχίζει με το σκοπό της εκπαίδευσης «να εγείρει και να αναπτύξει στο παιδί έναν ορισμένο αριθμό φυσικών, διανοητικών και ηθικών καταστάσεων που απαιτούν απ’ αυτό η πολιτική κοινωνία και το συγκεκριμένο περιβάλλον μέσα στο οποίο προορίζεται να ζήσει». Η εκπαίδευση αποσκοπεί τόσο…
  • Ψυχοθεραπεία,  Ψυχολογία

    Η δύναμη της αφήγησης στη θεραπεία τραυμάτων

    Η ψυχοθεραπεία αποτελεί ένα δυναμικό εργαλείο που επιτρέπει στο άτομο να επεξεργαστεί τα τραύματά του και να τα μετατρέψει σε συναισθηματική γνώση μέσω της αφήγησης της ζωής του. Οι εμπειρίες της παραμέλησης, της πρώιμης απώλειας συναισθηματικών δεσμών και της κακοποίησης είναι σημαντικά τραύματα που εμποδίζουν την ανάπτυξη συνεκτικής ταυτότητας και την ικανότητα για συναισθηματική σύνδεση. Η διαδικασία της θεραπείας προσφέρει τη δυνατότητα ανακατασκευής αυτών των τραυματικών εμπειριών, μέσω μιας νέας αφήγησης που συνδέει τα γεγονότα της ζωής με νόημα, επιτρέποντας…
  • Ψυχολογία

    Πόση αυτοεκτίμηση έχεις;

    Η αυτοεκτίμηση αναφέρεται στην αξία που αποδίδουμε στον εαυτό μας και συχνά επηρεάζει τη συμπεριφορά και τις αποφάσεις μας. Τα κριτήρια για την αξιολόγηση της αυτοεκτίμησης ποικίλλουν: Αυτο-αποδοχή: Πώς αντιλαμβάνεται ένα άτομο τα δυνατά και τα αδύνατα σημεία του. Η ικανότητα να αποδεχτεί τα λάθη του και να τα θεωρεί ευκαιρίες μάθησης. Αυτοπεποίθηση: Η πίστη στις ικανότητες και στη δυνατότητα να επιτύχει κανείς τους στόχους του. Ένα άτομο με υψηλή αυτοεκτίμηση είναι πιο πιθανό να πάρει ρίσκα και να αναλάβει…