-
Νευροεπιστήμη και ψυχολογία: Πώς ο εγκέφαλος επηρεάζει τη συμπεριφορά μας;
Η κατανόηση της ανθρώπινης συμπεριφοράς απαιτεί γνώσεις τόσο από τη νευροεπιστήμη όσο και από την ψυχολογία. Η νευροεπιστήμη παρέχει το βιολογικό πλαίσιο, ενώ η ψυχολογία προσφέρει την προοπτική της συμπεριφοράς. Νευροεπιστήμη και συμπεριφοράΗ νευροεπιστήμη τονίζει τον ρόλο του νευρικού συστήματος, και ειδικότερα του εγκεφάλου, στη διαμόρφωση της ανθρώπινης συμπεριφοράς. Ο εγκέφαλος αποτελείται από περίπου 100 δισεκατομμύρια νευρώνες και ακόμη περισσότερα νευρογλοιακά κύτταρα, τα οποία υποστηρίζουν τους νευρώνες με διάφορους τρόπους, όπως στη διατροφή, την προστασία και τη μετάδοση σημάτων .… -
Ο ρόλος των γονέων στη διαμόρφωση της αυτοεκτίμησης
Η γονική στήριξη και ο τρόπος διαπαιδαγώγησης, έχουν σημαντική συμβολή στην πρόβλεψη των προβλημάτων συμπεριφοράς . Οι θετικές σχέσεις των εφήβων με τους γονείς τους προάγουν την ψυχοκοινωνική τους προσαρμογή και σχετίζεται θετικά με την αυτοεκτίμηση (Μακρή – Μπότσαρη, 2001). Ο Conger (1977) υποστηρίζει ότι αν το αναπτυσσόμενο άτομο δε βιώσει αδιαμφισβήτητες αποδείξεις γονεϊκής αγάπης και προστασίας μέσα στο οικογενειακό περιβάλλον, έχει μεγάλη δυσκολία να διαμορφώσει θετική αυτοεκτίμηση και να διαμορφώσει σταθερές σχέσεις με τους συνανθρώπους του. Εάν τα παιδιά… -
Το πείραμα της κούκλας Bobo
Το πείραμα της κούκλας Bobo είναι ένα διάσημο ψυχολογικό πείραμα που διεξήχθη από τον Albert Bandura το 1961 για να μελετήσει τη θεωρία της κοινωνικής μάθησης. Το πείραμα διερεύνησε πώς τα παιδιά μαθαίνουν και αναπαράγουν επιθετικές συμπεριφορές παρατηρώντας τις πράξεις άλλων ανθρώπων. Στο πείραμα συμμετείχαν παιδιά προσχολικής ηλικίας από το Νηπιαγωγείο του Πανεπιστημίου του Στάνφορντ. Τα παιδιά χωρίστηκαν σε τρεις ομάδες: μία ομάδα είδε ένα ενήλικα να επιδεικνύει επιθετική συμπεριφορά προς μια φουσκωτή κούκλα (Bobo doll), μία άλλη ομάδα είδε… -
«Παραδοσιακή» Οικογένεια – Μύθος;!
Η έννοια της «παραδοσιακής» οικογένειας είναι βαθιά ριζωμένη στην κοινωνική φαντασία, όμως σπάνια ανταποκρίνεται στην πολυπλοκότητα της πραγματικότητας. Στην εποχή μας, η οικογένεια παρουσιάζεται συχνά ως μια σταθερή, παραδοσιακή μονάδα, στην οποία ο πατέρας λειτουργεί ως κουβαλητής και η μητέρα ως φροντιστής των παιδιών. Ωστόσο, αυτή η εικόνα αποτελεί συχνά ένα ιδεατό μοντέλο που παραβλέπει τη δυναμική και τα σύνθετα ζητήματα που χαρακτηρίζουν τις σύγχρονες οικογενειακές δομές. Η οικογένεια και η κοινωνική δυναμική Σε κάθε κοινωνία, η οικογένεια αποτελεί μια… -
Με όποιον δάσκαλο καθίσεις, τέτοια γράμματα θα μάθεις
Ο ρόλος του δασκάλου στη διαμόρφωση των μαθησιακών αξιών. Η ποιότητα της εκπαίδευσης και η κατεύθυνση που παίρνει ένας μαθητής εξαρτώνται σε μεγάλο βαθμό από τον τρόπο που διδάσκει και κατευθύνει ο δάσκαλος. Η επιρροή ενός δασκάλου δεν περιορίζεται μόνο στην ακαδημαϊκή μάθηση, αλλά επεκτείνεται και στη διαμόρφωση του χαρακτήρα και της στάσης ζωής του μαθητή. Ο δάσκαλος είναι και καθοδηγητής, ένας άνθρωπος που επηρεάζει τις αντιλήψεις, τις αξίες και την κοσμοθεωρία των μαθητών. Η ποιότητα της σχέσης ανάμεσα στον… -
Η ψυχολογία του άνδρα κατά την κύηση
Από την πλευρά του άνδρα που περιμένει να γίνει πατέρας, η μετάβαση αυτή δημιουργεί νέα συναισθήματα, φόβους και ανασφάλειες. Η πατρότητα δεν προσδιορίζεται από την ίδια βιολογική αμεσότητα που χαρακτηρίζει τη μητρότητα. Ο πατέρας βιώνει τα ψυχοβιολογικά γεγονότα της κύησης, της ανάπτυξης του εμβρύου, της γέννησης και του θηλασμού από «δεύτερο χέρι». Επιπλέον, σε αντίθεση με τη μητέρα, ο υποψήφιος πατέρας δεν βρίσκεται στο επίκεντρο των γεγονότων και δεν συγκεντρώνει την προσοχή των άλλων, ενώ συχνά η σύντροφός του τη…
