-
Σχολικός εκφοβισμός και θυματοποίηση
Το φαινόμενο του σχολικού εκφοβισμού και της θυματοποίησης στο σχολείο έχει λάβει ανησυχητικές διαστάσεις τα τελευταία χρόνια. Σύμφωνα με τον Παγκόσμιο Οργανισμό Υγείας, τα ποσοστά σχολικού εκφοβισμού στις ευρωπαϊκές χώρες αυξάνονται συνεχώς (Schwartz et al., 2008). Οι έρευνες δείχνουν ότι οι μαθητές δημοτικού συμμετέχουν σε περιστατικά σχολικού εκφοβισμού με ποσοστά που κυμαίνονται από 3% έως 27%, ενώ τα ποσοστά στους εφήβους μπορεί να φτάνουν έως και το 51% (Bond et al., 2001). Η θυματοποίηση έχει μακροπρόθεσμες συνέπειες, επηρεάζοντας την ψυχική… -
Πόσο κακό μπορεί να κάνει το ζύγισμα σε ένα παιδί;
Είναι τελικά τόσο αθώο το ζύγισμα; Το τακτικό ζύγισμα, ιδιαίτερα όταν ξεκινά στην παιδική ηλικία, μπορεί να προκαλέσει εμμονή με τον αριθμό της ζυγαριάς και να εντείνει σημαντικά το άγχος για το σωματικό βάρος. Αυτή η συνήθεια, στην ουσία, δημιουργεί πρόσφορο έδαφος για την ανάπτυξη διατροφικών διαταραχών. Συχνά, ως γονιός μπορεί να κληθείς να αντιμετωπίσεις ένα πρόβλημα υπέρβαρου ή παχυσαρκίας στο παιδί σου και θεωρήσεις ότι το τακτικό ζύγισμα μπορεί να βοηθήσει στον έλεγχο του βάρους και στην απώλεια κιλών.… -
Ο ρόλος της θεραπευτικής σχέσης στη διακοπή διαγενεακών μοτίβων
Η παραμέληση, η πρώιμη απώλεια στενών συναισθηματικών δεσμών και η κακοποίηση προκαλούν σοβαρά τραύματα, επηρεάζοντας την ικανότητα συναισθηματικής σύνδεσης και νοηματοδότησης των εμπειριών. Η θεραπεία επιτρέπει την επούλωση μέσω της συναισθηματικής επεξεργασίας και της αφήγησης, παρέχοντας έναν χώρο για την αναδόμηση και κατανόηση των τραυματικών εμπειριών. Η θεωρία της συναισθηματικής πρόσδεσης (Bowlby, 1988a) προσφέρει ένα πλαίσιο κατανόησης αυτών των δυσκολιών, υποστηρίζοντας την ανάπτυξη ασφαλών σχέσεων. Οι θεραπευτικές σχέσεις μπορούν να συμβάλουν στην αναδόμηση του τραυματικού παρελθόντος και στη διακοπή της… -
Επαγγελματικός προσανατολισμός
Ο επαγγελματικός προσανατολισμός αποτελεί κρίσιμο στάδιο στη ζωή των μαθητών, καθώς τους βοηθά να επιλέξουν τον κατάλληλο εκπαιδευτικό και επαγγελματικό δρόμο. Η διαδικασία αυτή περιλαμβάνει τη χρήση ψυχομετρικών εργαλείων που στοχεύουν στην κατανόηση των ενδιαφερόντων, ικανοτήτων και αξιών των μαθητών, επιτρέποντας έτσι μια πιο τεκμηριωμένη προσέγγιση στις επαγγελματικές επιλογές. Η σωστή αξιοποίηση ψυχομετρικών εργαλείων μπορεί να προσφέρει σημαντική καθοδήγηση στον μαθητή. Η διαδικασία αυτή περιλαμβάνει τις παρακάτω πτυχές: Ενδιαφέροντα: Αναγνωρίζουν τι αρέσει στον μαθητή και πώς αυτά τα ενδιαφέροντα συνδέονται… -
Το bullying στο σχολείο
Το φαινόμενο του εκφοβισμού (bullying) ή θυματοποίησης (victimization) αποτελεί μορφή επιθετικής συμπεριφοράς που εμφανίζεται στο σχολείο, με σοβαρές επιπτώσεις για την ψυχοσυναισθηματική ανάπτυξη του παιδιού και του εφήβου και για τη διαδικασία της μάθησης. Είναι η επανειλημμένη και για αρκετό χρονικό διάστημα έκθεση του παιδιού σε αρνητικές πράξεις άλλου ή άλλων μαθητών, οι οποίες εκδηλώνονται ως μορφές βίαιης ή επιθετικής συμπεριφοράς (Olweus, 1991). Ο εκφοβισμός στο σχολείο παρατηρείται όλο και περισσότερο στις σύγχρονες κοινωνίες και σε πολλές χώρες του κόσμου… -
Ο ρόλος του σχολείου στην προσαρμογή του παιδιού μετά το διαζύγιο
Η αξία του σχολείου για την ψυχική ανάπτυξη ενός παιδιού είναι αναμφισβήτητη. Η αξία αυτή γίνεται ακόμα πιο μεγάλη στις περιόδους που ένα παιδί μπορεί να βιώνει το διαζύγιο των γονέων του. Η σχολική πραγματικότητα είναι ίσως το μόνο κομμάτι της ζωής του που δεν αλλάζει, ενώ η σταθερότητα της καθημερινότητας και των δραστηριοτήτων που προσφέρει αποτελεί συχνά μια ανακούφιση για τα παιδιά. Το σχολείο του παιδιού σε αυτήν τη φάση, δηλαδή, μπορεί να παίξει σημαντικό ρόλο και να το…
