• Ευαισθητοποίηση,  Παιδαγωγικά,  Ψυχοθεραπεία,  Ψυχολογία

    Παραβίαση ορίων στην εκπαίδευση – η σημασία της πρόληψης

    Η ψυχοπαθολογία των εκπαιδευτικών που εμπλέκονται σε ακατάλληλες σχέσεις με μαθητές αποτελεί ένα σοβαρό κοινωνικό φαινόμενο με πολλαπλές ψυχολογικές, κοινωνιολογικές και πολιτισμικές διαστάσεις (Smith, 2018; Johnson, 2020). Το φαινόμενο αυτό δεν μπορεί να αναλυθεί μονοδιάστατα, καθώς εμπλέκει τόσο ατομικούς ψυχοπαθολογικούς παράγοντες όσο και κοινωνικές δομές που ενδέχεται να το επιτρέπουν ή να το αποσιωπούν (Brown, 2019). Από ψυχοπαθολογική σκοπιά, οι εκπαιδευτικοί που εμπλέκονται σε τέτοιου είδους παραβατικές συμπεριφορές συχνά παρουσιάζουν ναρκισσιστικά χαρακτηριστικά, όπως η ανάγκη για θαυμασμό και αίσθηση εξουσίας…
  • Ευαισθητοποίηση,  Παιδαγωγικά,  Ψυχοθεραπεία,  Ψυχολογία

    Η ροπή προς την αντικοινωνική συμπεριφορά

    Η αντικοινωνική συμπεριφορά περιλαμβάνει τάση για κλοπή, ψέμα και καταστροφικότητα, αλλά όχι εγκληματική συμπεριφορά. Η τάση για κλοπή εκφράζει την προσπάθεια του παιδιού να αποκαταστήσει το καθεστώς της στέρησης που έζησε και συνεπώς μπαίνει στην υπηρεσία της “αναζήτησης αντικειμένου”. Το κίνητρο σε αυτή τη περίπτωση δεν είναι το κλεμμένο αντικείμενο, αλλά η απόκτησή του, που σε ένα συμβολικό επίπεδο υποκαθιστά τη μητέρα. Πρόκειται για τη στέρηση, που το παιδί προσπαθεί να αναπληρώσει. Μια στέρηση την οποία ο βαθμός ωρίμανσής του…
  • Ευαισθητοποίηση,  Ψυχολογία

    Μέσα κοινωνικής δικτύωσης: πιο κοντά ή πιο μόνοι;

    Στην εποχή των μέσων κοινωνικής δικτύωσης, το Facebook και άλλες παρόμοιες πλατφόρμες έχουν γίνει μέρος της καθημερινής μας ζωής. Μας επιτρέπουν να συνδεόμαστε με φίλους, οικογένεια και γνωστούς από όλο τον κόσμο, ενώ παράλληλα προσφέρουν έναν τρόπο να μοιραζόμαστε στιγμές της ζωής μας και να ενημερωνόμαστε για την καθημερινότητα των άλλων. Ωστόσο, παρά αυτή την εμφανή σύνδεση, προκύπτουν ερωτήματα σχετικά με το αν αυτές οι πλατφόρμες δημιουργούν ουσιαστικές σχέσεις ή αν προάγουν έναν κόσμο ψευδαισθήσεων και «φανταστικών φίλων». Ο ρόλος…
  • Τέχνη,  Φιλοσοφία

    Η αυθεντικότητα μέσα από την ποίηση του Ελύτη

    “Με ενδιαφέρουν οι άνθρωποι που είναι φορείς μιας αθωότητας”. Οδυσσέας Ελύτης Η έκφραση του Οδυσσέα Ελύτη για την αθωότητα ως ένα χαρακτηριστικό που εκτιμά στους ανθρώπους ανοίγει μια πόρτα σε ένα από τα βαθύτερα θέματα που διαπερνά το σύνολο της ποιητικής του δουλειάς: την αναζήτηση της ουσίας και της αλήθειας μέσα από την ομορφιά και την καθαρότητα της ανθρώπινης ψυχής. Η αθωότητα, στο έργο του Ελύτη, δεν αντιμετωπίζεται ως μια απλή έλλειψη εμπειρίας ή γνώσης, αλλά ως μια δυνατότητα ανακάλυψης…
  • Ψυχοθεραπεία,  Ψυχολογία

    «Οι φυλακές της παιδικής μας ηλικίας»

    Η ζωή του καθενός είναι γεμάτη από ψευδαισθήσεις, ίσως επειδή η αλήθεια συχνά μας φαίνεται αβάσταχτη. Κι όμως, η αλήθεια είναι τόσο αναγκαία, που η άγνοιά της έχει υψηλό κόστος, το οποίο μπορεί να εμφανιστεί με την μορφή σοβαρών ασθενειών. Χρειάζεται λοιπόν να προσπαθήσουμε, ακολουθώντας μια μακροχρόνια διαδικασία, να ανακαλύψουμε τη δική μας προσωπική αλήθεια, μια αλήθεια που μπορεί να μας προκαλέσει πόνο πριν μας προσφέρει μια νέα αίσθηση ελευθερίας. Αν, αντίθετα, επιλέξουμε να αρκεστούμε σε μια διανοητική γνώση, θα παραμείνουμε…
  • Παιδαγωγικά,  Ψυχολογία

    Διαταραχές απέκκρισης στα παιδιά

    Οι διαταραχές απέκκρισης περιλαμβάνουν την ενούρηση και την εγκόπριση, δύο από τις πιο κοινές προβληματικές συμπεριφορές σε παιδιά που σχετίζονται με τον έλεγχο της ουροδόχου κύστης και του εντέρου. Αυτές οι διαταραχές συχνά συνοδεύονται από συναισθηματικά και κοινωνικά προβλήματα για το παιδί, όπως άγχος και ντροπή, ενώ επηρεάζουν σημαντικά και την οικογένεια. Τ Απόκτηση ελέγχου σφιγκτήρων και αναπτυξιακή ωρίμανση Η απόκτηση ελέγχου των σφιγκτήρων είναι ένα σημαντικό αναπτυξιακό ορόσημο για το παιδί, το οποίο συνήθως κατακτάται μεταξύ του δεύτερου και…